A Educación rural
Una lucha nutritiva contra la educación en comida rápida.
DOI:
https://doi.org/10.53455/re.v4i1.117Palabras clave:
Educación en el campo, educacion rapida, territorioResumen
Contexto: Este trabajo aborda los conceptos educativos de la Educación Fast-Food, también conocida como la McDonaldización de las escuelas, y los conceptos de la Educación de Campo. Metodología: Se realizó una investigación documental y trabajo de campo en Quilombo do Cacau, Belém - PA. Consideraciones: Los resultados resaltan el beneficio y la democratización de la educación a través de los impactos positivos de la Educación de Campo en la lucha contra la mercantilización de la educación, que genera competencia por productividad. Se entiende que la Educación de Campo es armónica, permitiendo a los estudiantes aprender en armonía con las tecnologías y su cultura local. Por otro lado, la Educación Fast-Food se caracteriza por un sistema de enseñanza más estandarizado y superficial. Por lo tanto, se concluye que hay una necesidad de lucha y coordinación constantes contra la educación neoliberal.
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