As chuvas e sua interferência na paisagem  urbana de Pelotas-RS: um relato da oficina itinerante do Pibid Geografia

Larissa Karnopp; Rogerio Canilha; Fabrício; Rosangela Spironello; Carlos Barz

doi:10.53455/re.v4i.166

Autores/as

Larissa Machado Karnopp Universidade Federal de Pelotas https://orcid.org/0000-0003-2375-377X
Rogerio Canilha Universidade Federal de Pelotas https://orcid.org/0000-0001-8864-7463
Fabrício Cardoso Aíres Universidade Federal de Pelotas https://orcid.org/0000-0001-8739-9218
Rosangela Lurdes Spironello Universidade Federal de Pelotas https://orcid.org/0000-0001-9272-2040
Carlos Alberto Barz Secretaria Municipal de Educação de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.53455/re.v4i.166

Palabras clave:

Recurso Didáctico, Recursos Hídricos, Gestión de Aguas Lluvias, Temas Ambientales , Urbanización

Resumen

Contexto: El taller itinerante se enfocó en abordar la relación entre las lluvias y las interferencias en el paisaje urbano en la ciudad de Pelotas/RS. La ciudad se caracteriza por su baja pendiente, rodeada de cuerpos de agua y canales fluviales que pueden provocar inundaciones en diversas áreas. Metodología: La actividad se desarrolló con estudiantes de sexto grado de una escuela pública en Pelotas. La metodología utilizada se basó en el método freireano, que permitió la integración de la práctica, la teoría y la reflexión. El contenido abordado se relacionó con la vida diaria de los estudiantes, con el objetivo de comprender la importancia de la relación entre el paisaje urbano y la gestión de aguas pluviales. Consideraciones: Durante el desarrollo del taller, se observó un avance significativo en el conocimiento de los estudiantes. Al principio de las intervenciones, su conocimiento sobre el tema era superficial, pero al final, los estudiantes demostraron bases teóricas y comprensión más profunda. Fueron capaces de establecer conexiones consistentes entre la realidad local y contextos más complejos en otras escalas.

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Biografía del autor/a

Larissa Machado Karnopp, Universidade Federal de Pelotas

Atualmente é graduanda do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Rogerio Canilha, Universidade Federal de Pelotas

Graduando em Geografia pela UFPel. Atualmente é graduando do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Fabrício Cardoso Aíres , Universidade Federal de Pelotas

Atualmente é graduando do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Rosangela Lurdes Spironello, Universidade Federal de Pelotas

Atualmente é professora do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua como coordenadora no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Carlos Alberto Barz , Secretaria Municipal de Educação de Pelotas

Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela UFPel, com especialização em Geografia do Brasil e Mestre em Ciências da Educação - FAE - UFPEL

Atualmente é professor no Colégio Municipal Pelotense e Colégio Estadual Cassiano Do Nascimento e também atua como supervisor no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID) pela UFPEL.

Citas

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