As chuvas e sua interferência na paisagem  urbana de Pelotas-RS: um relato da oficina itinerante do Pibid Geografia

Larissa Karnopp; Rogerio Canilha; Fabrício; Rosangela Spironello; Carlos Barz

doi:10.53455/re.v4i.166

Authors

Larissa Machado Karnopp Federal University of Pelotas https://orcid.org/0000-0003-2375-377X
Rogerio Canilha Federal University of Pelotas https://orcid.org/0000-0001-8864-7463
Fabrício Cardoso Aíres Federal University of Pelotas https://orcid.org/0000-0001-8739-9218
Rosangela Lurdes Spironello Federal University of Pelotas https://orcid.org/0000-0001-9272-2040
Carlos Alberto Barz Secretaria Municipal de Educação de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.53455/re.v4i.166

Keywords:

Didactic Resource, Water Resources, Rainwater Management, Environmental Issues, Urbanization

Abstract

Context: The itinerant workshop focused on addressing the relationship between rainfall and interferences in the urban landscape in the city of Pelotas/RS. The city is characterized by low declivity, surrounded by bodies of water and river channels that can lead to flooding in various areas. Methodology: The activity was developed with 6th grade students from a public school in Pelotas. The methodology used was based on the Freirean method, which allowed the integration of practice, theory, and reflection. The content covered was related to the students' daily lives, aiming to understand the importance of the relationship between the urban landscape and stormwater management. Considerations: During the workshop's development, a significant advancement in the students' knowledge was observed. At the beginning of the interventions, their knowledge on the topic was shallow, but by the end, the students demonstrated theoretical grounding and deeper understanding. They were able to establish consistent connections between the local reality and more complex contexts on other scales.

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Author Biographies

Larissa Machado Karnopp, Federal University of Pelotas

Atualmente é graduanda do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Rogerio Canilha, Federal University of Pelotas

Graduando em Geografia pela UFPel. Atualmente é graduando do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Fabrício Cardoso Aíres , Federal University of Pelotas

Atualmente é graduando do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Rosangela Lurdes Spironello, Federal University of Pelotas

Atualmente é professora do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pelotas, onde também atua como coordenadora no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID).

Carlos Alberto Barz , Secretaria Municipal de Educação de Pelotas

Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela UFPel, com especialização em Geografia do Brasil e Mestre em Ciências da Educação - FAE - UFPEL

Atualmente é professor no Colégio Municipal Pelotense e Colégio Estadual Cassiano Do Nascimento e também atua como supervisor no Programa Institucional de bolsas de Iniciação à docência (PIBID) pela UFPEL.

References

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