Reflexões sobre a construção de conhecimentos na licenciatura em Geografia e os contextos do ensino remoto

Valéria Pereira; Mariana Costa

doi:10.53455/re.v4i.160

Autores/as

Valéria Rodrigues Pereira Universidade Federal de Mato Grosso do Sul https://orcid.org/0000-0003-3101-6462
Mariana Bethania de Oliveira Costa Universidade Federal de Mato Grosso do Sul https://orcid.org/0000-0002-8771-9362

DOI:

https://doi.org/10.53455/re.v4i.160

Palabras clave:

Enseñanza a distancia, Geografía, Formación académica, Conocimiento

Resumen

Contexto: Presentamos los resultados iniciales de la investigación titulada "La construcción del conocimiento en el grado de enseñanza de geografía y los contextos de la enseñanza remota", desarrollada en la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), campus Três Lagoas. El trabajo consiste en comprender la construcción de la base de conocimiento del profesor, identificar el repertorio de conocimiento geográfico construido a través del grado de enseñanza y analizar la comprensión del espacio geográfico en los estudiantes de geografía, especialmente teniendo en cuenta el contexto de la enseñanza remota de emergencia causada por la pandemia de COVID-19.

Metodología: Enfoque de investigación cualitativa, utilizamos nuevos enfoques didácticos, actividades y evaluaciones mediadas por el uso expresivo de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), lo que permitió que la enseñanza se llevara a cabo durante la pandemia.

Consideraciones: La enseñanza remota de emergencia causada por la pandemia ha tenido efectos en el proceso formativo de los estudiantes de grado de enseñanza. Es esencial comprender la construcción de la base de conocimiento del profesor y la comprensión del espacio geográfico por parte de los estudiantes universitarios, teniendo en cuenta el contexto de la enseñanza remota y el uso de TIC.

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Biografía del autor/a

Valéria Rodrigues Pereira, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutora em Geografia pela UEM. Atualmente é docente do Curso de Geografia, UFMS, Campus de Três Lagoas

Mariana Bethania de Oliveira Costa , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

raduanda Curso de Geografia-Licenciatura pela UFMS. Acadêmica de Iniciação Científica Curso de Geografia, UFMS, Campus de Três Lagoas

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