El lenguaje fotográfico en los medios digitales:

Diálogos sobre formas de ver la Frontera

Autores/as

  • Ana Gláucia Seccatto UFGD

DOI:

https://doi.org/10.53455/re.v4i.140

Palabras clave:

Imágenes, Estereotipos, Enseñanza de la Geografía

Resumen

Contexto: Los temas y debates relacionados con la frontera suelen referirse a contextos conflictivos, y en los últimos tiempos ha habido una mayor visibilización e intensificación de la circulación de estas ideas, provocada principalmente por los avances tecnológicos. Teniendo en cuenta que Mato Grosso do Sul tiene un área significativa en la región fronteriza, en este texto realizamos una reflexión teórica sobre las posibles concepciones y perspectivas sobre la frontera Brasil-Paraguay, que pueden estar siendo creadas y reproducidas a través de imágenes fotográficas transmitidas en medios electrónicos y también, reflexionar sobre cuántas de las imágenes transmitidas en los medios también pueden ayudar a los educadores en el salón de clases, cuando están trabajando temas relacionados con la frontera. Método: Como procedimientos metodológicos se realizó una investigación bibliográfica de carácter cualitativo y exploratorio, y recolección de imágenes fotográficas en medios electrónicos a través de búsquedas en la plataforma Google. Resultados: De las discusiones reflejamos que muchas imágenes transmitidas en los medios, de alguna manera, ayudan a crear y reproducir estereotipos en relación a la frontera, en cambio, otras imágenes presentes en los medios electrónicos pueden contribuir a deconstruir estereotipos y ampliar las posibilidades. de comprensión sobre las experiencias fronterizas.

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Publicado

2023-12-05

Cómo citar

Seccatto, A. G. (2023). El lenguaje fotográfico en los medios digitales: : Diálogos sobre formas de ver la Frontera. Estrabão, 4(1), 383–391. https://doi.org/10.53455/re.v4i.140

Número

Sección

CLEG eyCoGIn - Artículos