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Technological Laboratory for Pedagogical Innovation and Learning (LaTIPA)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.53455/re.v1i.2

Keywords:

innovation, technology, pedagogical innovation

Abstract

Context: This article addresses the theoretical concepts and purposes of the creation of the Technological Laboratory for Pedagogical Innovation and Learning - (LaTIPA). Method: Based on a theoretical review of the concepts of technological innovation in learning processes, the laboratory was systematized to create pedagogical innovations through innovative actions and projects involving applied technology. Results: It is expected that the results of this project will consolidate the motivations exposed.

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Author Biography

Eduardo Augusto Werneck Ribeiro, Instituto Federal Catarinense

Professor at the Federal Institute Catarinense

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12-06-2020 — Updated on 20-06-2020

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How to Cite

Ribeiro, E. (2020). Technological Laboratory for Pedagogical Innovation and Learning (LaTIPA). Estrabão, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.53455/re.v1i.2

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