E. Morais, C. Oliveira, e J. Oliveira, “A Educação Inclusiva e a construção do pensamento geográfico por estudantes surdos, cegos e com transtorno do espectro autista (TEA): Desafios para a prática docente”, Estr, vol. 4, nº 1, p. 475–482, dez. 2023.