Morais, E., Oliveira, C. e Oliveira, J. (2023) “A Educação Inclusiva e a construção do pensamento geográfico por estudantes surdos, cegos e com transtorno do espectro autista (TEA): Desafios para a prática docente”, Estrabão, 4(1), p. 475–482. doi: 10.53455/re.v4i1.200.